Päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8

Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot

Oppilas

-       pyrkii kuuntelemaan eri näkökulmia ja ilmaisemaan rakentavasti omia näkemyksiään yhteisissä suunnittelu- ja työtilanteissa

-       osaa kuvailla kodin arkirutiineita

-       antaa esimerkkejä erilaisista perherakenteista ja kotitalouksienperinteistä sekä pohtia niiden vaikutusta arjen rutiineihin

-       osaa työskennellä yksin ja pyrkii toimimaan ryhmässä rakentavasti ja työtehtävistä neuvotellen

-       osaa selittää, mitä tarkoittaa tasapuolinen työnjako sekä pääsee sopimukseen ajankäytöstä ja työtehtävien jakamisesta osallistumalla päätöksentekoon

-       osaa neuvotella ja joustaa

Käytännöntaidot

Oppilas

-       toimii tavoitteellisesti ja arvioi itseään

-       osaa muodostaa totuudenmukaisen kuvan osaamisestaan

-       osaa käyttää tavallisimpia työmenetelmiä

-       ymmärtää toimintansa merkityksen taloudellisuuden, kestävyyden ja terveellisyyden kannalta

-       työskentelee annettujen ohjeiden mukaisesti

Tiedonhallintataidot

Oppilas

-       osaa etsiä tietoa ohjatusti ja ajoittain tulkita löytämäänsä tietoa

-       lukee ja noudattaa toimintaohjeita ohjatusti

-       nimeää yksittäiseen sisältöalueisiin liittyviä kotitalouden merkkejä ja symboleja

-       käyttää kotitalouden käsitteitä ja osallistuu omalla työpanoksellaan monialaiseen oppimiskokonaisuuteen oivaltaen kotitalouden yhteyden muihin oppiaineisiin

-       osaa kuvailla erilaisia kotitalouden palveluita ja pohtia niiden merkitystä ja mahdollisuuksia elämässä

-       osaa huolehtia kodin jätteiden peruslajittelusta ja osaa selittää mittaamisen ja laskemisen sekä ympäristöä säästävän kodin arjen toiminnan yhteydet osana kustannus- ja ympäristötietoista toimintaa

Arvioinnin portaat itsearvioinnin tueksi: